- December 31, 2019
- Posted by: Pengelola Web Disdik 1
- Category: Pengumuman
No Comments
Taksonomi Data Mei 2017
| No. | Konsep Istilah Awal | Definisi Istilah Awal |
|
1. |
Revitalisasi |
Revitalisasi adalah proses pembaruan dan penyegaran kembali suatu sistem, infrastruktur, atau lingkungan yang sudah tua atau kurang efektif menjadi lebih baik dan fungsional, sehingga dapat memberikan manfaat yang lebih optimal bagi masyarakat. Revitalisasi dapat dilakukan pada berbagai bidang seperti lingkungan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan. |
| 2. | SDM | Sumber Daya Manusia (SDM) adalah istilah yang digunakan untuk merujuk pada sumber daya atau tenaga kerja yang tersedia dalam sebuah organisasi atau perusahaan. Sumber daya manusia meliputi karyawan, pegawai, atau tenaga kerja yang terlibat dalam berbagai aktivitas perusahaan, mulai dari manajemen hingga produksi dan pemasaran. SDM juga dapat merujuk pada keahlian, pengetahuan, pengalaman, dan keterampilan individu yang dapat digunakan untuk memenuhi tujuan organisasi atau perusahaan. Dalam konteks pendidikan, SDM dapat merujuk pada guru, dosen, staf pendukung, atau siapa saja yang terlibat dalam pengelolaan dan penyediaan layanan pendidikan. |
| 3. | Indonesia Emas | Program Indonesia Emas (Indonesia Sehat, Mandiri, dan Cerdas) adalah sebuah program pemerintah Indonesia yang diluncurkan pada tahun 2009. Tujuan program ini adalah untuk meningkatkan kesehatan, pendidikan, dan kemandirian masyarakat Indonesia. Program Indonesia Emas meliputi berbagai kegiatan seperti peningkatan kualitas pendidikan, pemberian bantuan kesehatan, dan program-program pemberdayaan ekonomi masyarakat. Program ini juga bertujuan untuk mengurangi kemiskinan, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan memperkuat kebanggaan nasional. |
| 4. | Vokasi | Vokasi adalah kependekan dari “Pendidikan Vokasi” atau “Pendidikan Kejuruan”, yaitu jenis pendidikan yang fokus pada pembelajaran praktis dan keterampilan yang diperlukan untuk suatu pekerjaan atau profesi tertentu. Pendidikan vokasi biasanya diarahkan untuk mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan keterampilan yang diperlukan, meskipun juga dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi seperti diploma atau sarjana. Program vokasi dapat dilakukan di sekolah menengah kejuruan, politeknik, akademi atau lembaga pendidikan kejuruan lainnya. |
| 5. | DUDI | DUDI adalah kependekan dari Dunia Usaha Dan Industri. Istilah ini digunakan untuk merujuk pada dunia kerja, terutama perusahaan-perusahaan yang memiliki kaitan dengan program pendidikan vokasi atau program keahlian. DUDI menjadi sangat penting dalam pendidikan vokasi karena peranannya sebagai mitra dalam mengembangkan kurikulum dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk melakukan praktek kerja di dunia nyata. |
| 6. | BPS | BPS adalah Badan Pusat Statistik, lembaga pemerintah non-kementerian di Indonesia yang bertanggung jawab untuk mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan menyebarkan data statistik dan informasi statistik resmi untuk kepentingan pembangunan nasional. Tugas utama BPS adalah mengumpulkan, memproses, dan menyajikan data statistik mengenai keadaan sosial, demografi, ekonomi, lingkungan hidup, dan kependudukan Indonesia. Data dan informasi statistik yang dihasilkan oleh BPS sangat penting dalam proses perencanaan dan pengambilan keputusan di berbagai sektor pembangunan, baik oleh pemerintah maupun sektor swasta. |
| 7. | Inpres | Inpres merupakan kebijakan Presiden Republik Indonesia yang ditujukan untuk mengatasi suatu permasalahan yang dianggap mendesak dan penting untuk segera diselesaikan. Kebijakan ini diambil melalui instruksi resmi dari Presiden kepada para menteri dan pejabat negara terkait untuk melaksanakan kebijakan yang telah ditetapkan. |
| 8. | Kemendikbud | Kemendikbud adalah singkatan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, sebuah kementerian di Indonesia yang bertanggung jawab atas penyelenggaraan sistem pendidikan dan pengelolaan kebudayaan di Indonesia. Kementerian ini didirikan pada tahun 2009 dan saat ini dipimpin oleh seorang Menteri yang ditunjuk oleh Presiden. Tugas pokok Kemendikbud antara lain mengembangkan kurikulum pendidikan, mengawasi pelaksanaan pendidikan di seluruh wilayah Indonesia, dan mengelola kebudayaan nasional. |
| 9. | SKL | SKL adalah singkatan dari Standar Kompetensi Lulusan. SKL merupakan kriteria atau tolok ukur kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa pada suatu jenjang pendidikan tertentu sebelum lulus dari satuan pendidikan. Standar Kompetensi Lulusan diterapkan untuk memastikan bahwa lulusan memiliki kemampuan dan kualifikasi yang memadai sesuai dengan jenjang pendidikan yang ditempuh. Setiap jenjang pendidikan memiliki Standar Kompetensi Lulusan yang berbeda-beda. SKL juga berfungsi sebagai pedoman bagi penyusunan kurikulum di satuan pendidikan. |
| 10. | LSP-P1 | LSP-P1 adalah Lembaga Sertifikasi Profesi Pendidikan yang memiliki fungsi melakukan sertifikasi profesi bagi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. LSP-P1 bertujuan untuk memastikan bahwa tenaga pendidik dan tenaga kependidikan memiliki kompetensi sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Kemendikbud. Sertifikasi profesi yang dilakukan oleh LSP-P1 mencakup bidang-bidang seperti pengelolaan pendidikan, pengajaran, dan pelatihan. LSP-P1 juga berfungsi sebagai penghubung antara lembaga pendidikan dan dunia industri, sehingga sertifikasi yang diberikan dapat diakui oleh dunia industri. |
| 11. | LKS | LKS adalah singkatan dari Lomba Kompetensi Siswa. LKS adalah kegiatan lomba yang diselenggarakan untuk menguji kompetensi siswa dalam bidang tertentu, seperti kejuruan atau akademik. Lomba ini sering diikuti oleh siswa yang bersekolah di jenjang pendidikan menengah kejuruan (SMK) atau kejuruan di sekolah-sekolah lainnya. Peserta lomba akan mengikuti serangkaian tes yang mencakup keterampilan teknis, pemahaman teori, dan penerapan praktik di bidang kejuruan atau akademik tertentu. Lomba ini biasanya diselenggarakan tingkat kabupaten/kota, provinsi, dan nasional. Lomba ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan, kreativitas, dan kemampuan siswa dalam bidang tertentu serta mempromosikan pendidikan vokasional di Indonesia. |
Hierarki taksonomi berdasarkan konsep istilah awal
| No. | Kategori | Sub Kategori |
| 1. | Revitalisasi | – |
| 2. | SDM | – |
| 3. | Indonesia Emas | – |
| 4. | Vokasi | – |
| 5. | DUDI | – |
| 6. | BPS | – |
| 7. | Inpres | – |
| 8. | Kemendikbud | – |
| 9. | SKL | · SKL SD
· SKL SMP · SKL SMA |
| 10. | LSP-P1 | – |
| 11. | LKS | – |